4月24日,由北京青少年科技中心、北京青少年科技教育协会、与我校联合举办的科学思想方法沙龙第三期暨生物名师工作室成立仪式在我校顺利举行。北京科技教育创新研究院生物名师工作室(以下简称工作室)集聚北京地区生物学研究、生物教育方面的知名专家,对生物学课程中的科学思想和方法进行总结和提炼,通过课程开发,教师和学生培训等形式,在生物学科教学和青少年学生的核心素养提升等方面发挥重要作用,为青少年科技创新后备人才的培养提供重要支持。
中国科学院院士魏辅文,北京青少年科技中心主任、北京青少年科技教育协会秘书长张晓虎,北京师范大学教授张正旺、刘恩山,北京大学教授顾红雅,我校党委书记许建勇,副校长、研究员顾咏梅,北京教育科学研究院生物教研员、特级教师乔文军以及来自西城、海淀、顺义、昌平等区的专家、特级教师等30余人参加活动。
魏辅文院士发言
会议由生物名师工作室主持人乔文军主持。首先,许建勇书记代表学校致辞,表示我校作为基地校,学校会大力支持项目工作,坚持对科学思想与科学方法的项目成果进行深入的应用和实践,为建校120周年献礼。接着,乔文军老师介绍了项目的意义及进展。目前,工作室已经完成了第一期10个课例的研发和录制等阶段性工作,第二期工作也即将启动,继续进行课程的开发和示范课推广,并将范围扩大到远郊区。
生物名师工作室成立仪式合影
活动中,工作室的种子教师代表刘铭玉和我校生物学科优秀学生代表王清石分别通过示范课说课、汇报和书信的形式与魏辅文院士进行了沟通和交流。魏院士为学生书写了回信,并肯定了科学思想方法项目在科学理念方面取得的成绩,认为项目对于青少年从事科研和创新工作的意义非常重大,值得在生态观念的培养等多方面进行有益探索。
北京师范大学张正旺教授、刘恩山教授,北京大学顾红雅教授也对项目进行了指导,指出在快速发展的生命科学领域,对教师和学生的兴趣培养非常重要,尤其是在科学思想方法的实践中,例如逻辑观念、建模等都需要渗透其中,相信项目能够探索出更多科技英才的培养路径。
北京青少年科技中心张晓虎主任对工作室前期的工作表示了充分的肯定。他指出,开展科学思想与科学方法进课堂活动,不但在课堂中提升学生的科学素质,另外也结合英才计划、青少年科技后备人才计划等,为拔尖人才的培养提供了重要支持。希望在与教育工作并行不悖的原则下,通过科教的深度融合,继续研发出具有示范意义的学科思维课程,从而推动培养一大批具备科学家潜质的青少年群体。
工作室成员颁发聘书
工作室种子教师颁发聘书
魏院士与我校学生合影
魏院士给王清石同学的回信